这是如此SA
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连接社区
人类学习地道的关系的安全性和支持，这也是为什么我们要关注整个人之内。
这创造了一个温暖的，接受的是让我们的学生提问，尝试新事物连接的学校文化。平衡社会情绪发展与学术的严谨性，同时也让十几岁很多机会舒展自己支持他们的自我意识和自我认识的发展。
让学生自己的一个完整的，全面的观点通过实验和探索课堂之外的，通过社会和阶级建设活动，以及强大的辅助课程计划，是发展的信心和能力的最佳途径。
这创造了一个温暖的，接受的是让我们的学生提问，尝试新事物连接的学校文化。平衡社会情绪发展与学术的严谨性，同时也让十几岁很多机会舒展自己支持他们的自我意识和自我认识的发展。
让学生自己的一个完整的，全面的观点通过实验和探索课堂之外的，通过社会和阶级建设活动，以及强大的辅助课程计划，是发展的信心和能力的最佳途径。
社区会议
每个周三午饭后，我们整个学校社区对学生管理的社区会议一起加入。这是我们一周的时间中心，它常常感觉情绪心脏，也是如此。在健身房与空气中的400人的共同经验束缚的力量几乎显然嗡嗡声，感觉类似的感觉，反映了不同的方式，建立一个强大的债券。虽然每个社区会议都有它自己的味道和精神，有一些事情我们可以在每次我们聚在一起的时间指望。我们总是无论是反射或任何人谁觉得太感动了社会各界献上感恩出头的那一刻开始。那么这些之后是两到三个高级演讲：由每个高级bet36体育出一个最终的讲话（需要研究生）。建议的主题是广泛而我们的学生解释它在任何他们希望的方式。演讲已经采取列表的形式，一首原创歌曲，多媒体演示文稿，等等。
这些后，我们经常处理，数字音乐，独白和场景，短篇小说和诗歌，演讲，和公告。每周都是不同的，除了要求高中演讲，参与是完全自愿的。
在几乎每一次会议，我们笑，我们哭，我们听，我们bet36体育球迷的起立鼓掌，和大家共同学习。最重要的是，我们彼此分享慷慨：我们的思想和智慧，我们的人才，我们的笑声和我们的笑容，我们的眼泪。我们是整体的一部分。
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在几乎每一次会议，我们笑，我们哭，我们听，我们bet36体育球迷的起立鼓掌，和大家共同学习。最重要的是，我们彼此分享慷慨：我们的思想和智慧，我们的人才，我们的笑声和我们的笑容，我们的眼泪。我们是整体的一部分。
乍看上去
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学生参与
我们72％的学生需要六门或更高级的课程，75％参加了表演艺术，65％玩的运动，近45％持有某种形式的领导地位。 -
正玩得开心
拥有超过17舞蹈，背的包精神游戏，电影之夜，和其他有趣的学生领导委员会的活动，每年，学生有充分的机会社交并尽情享受在一起 -
土狼杯
整个去年的比赛，其中包括躲避球，南瓜雕刻，和口形同步战斗近2000郊狼杯积分赚了 -
领导
我们有超过30种不同类型的领导机会，每样的学生和45的学生％都参与 -
表演艺术
我们的学生有75％参加戏剧，音乐，舞蹈或 -
该团队的一部分
我们的学生的65％，至少打一个运动 -
政策辩论队
＃1政策辩论队在金门朗诵协会连续4年！ -
机器人团队
对于连续第二年我们的机器人队挤进了在得克萨斯州的世界锦标赛
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这是如此SA博客
1个新闻列表。
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随机行为仁慈的
阅读更多周三早上，就在行政工作人员整理好自己的变焦会议，我们staffulty成员开始听到敲门。在门廊和门口遍布北部湾，董事会和理智，恢复要领的推进部手递礼品袋的成员：咖啡，茶，巧克力，酒，烤好吃的东西，还有鲜花美丽花束和手所示卡。这些对待一个非常具有挑战性的一周后出来，通过明确的，晴空万里的回报伴随着（适当够了！）。从董事会这个周到的姿态带回家 - 从字面上 - 我们学校对善良的承诺。当我们一起在校园里，那仁慈表演了一百万的小方法。我们看到它在热烈的欢呼我们的学生bet36体育予表演者和在社区会议扬声器和小吃学生带来的份额咨询。我们看到它在路上的学生停下来宠爱自己的老师的狗在课间，鼓励在课堂上留下白色板，在手工礼品消息，学生在他们的艺术或工作室类使。我们显示了彼此的表演和面板;我们分享彼此的热情和兴奋的好消息。即使我们分开了，我们的学生，staffulty和受托人正在想方设法传播欢呼和浮标精神。这些小的行为是我们的支持，连接社区的表现。随机行为善良的似乎不那么随机在所有SA的情况下。如果你还没有做了一些东西，最近点亮了一个朋友的日子，现在是一个伟大的时间来做到这一点，无论你是学生，家长，或工作人员。非常感谢董事会和进步团队带来微笑bet36体育我们周三！
Instagram的饲料
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......是唯一的民营的，独立的大学预备高索诺玛县的学校。 在我们美丽的校园坐落在东南圣罗莎山泰勒的基础上，我们的学生能够探索 他们的兴趣和激情在发展学习的终身热爱并准备为大专及以后一个严格和激励环境。
bet36体育投注承认任何种族，肤色，民族和人种的学生的一切权利，特权，计划和活动一般bet36体育予或在学校提供bet36体育学生。我们不以种族，肤色，民族和人种的教育政策，招生政策，奖学金和贷款计划，以及体育和其他学校管理的计划管理的基础上，区别对待。
